Участники форума «Машук 2022» искали подходы к пониманию национальной самоидентичности россиянина
- Опубликовано в Новости от партнеров
- Просмотров 187
- размер шрифта уменьшить размер шрифта увеличить размер шрифта
- Печать
- Эл. почта
Сессия была разделена на несколько блоков. В каждом из них объединенные в группы машуковцы придумывали мини-проекты и предлагали свои пути решения задач по гармонизации и укреплению межнациональных отношений.
Эксперты сессии, чтобы поддержать ребят, первыми решили ответить на вопрос, что такое гражданская идентичность.
– Для меня гражданская идентичность — это ощущение общей боли и ощущение общей радости. Иначе быть не может. Нужно хорошо подумать над тем, как нам вместе ощущать радость за нашу огромную страну. Как поддержать своих соотечественников, уметь искренне болеть за каждого героя, каждого односельчанина, каждого россиянина, – подчеркнул президент Академии наук Чеченской Республики, писатель, публицист Джамбулат Умаров.
Во втором блоке сессии прошёл мозговой штурм по определению существующих в современном мире угроз, вызовов для гражданской идентичности и путей их решения.
– Меня порадовало, что вы понимаете, что потеря национального языка и самоидентичности ведёт к потере национальной государственной идентичности. А это значит, что и к потере самостоятельности самого государства. Таким образом и незнание языка, и незнание собственной истории – это угрозы национальной безопасности нашей многонациональной и многоконфессиональной страны. Все идеи, которые вы здесь представили, обоснованы и определённо помогут уже сегодня решать любые вопросы в области межнациональных отношений, – обратилась к участникам форума директор координационного центра по вопросам формирования у молодежи активной гражданской позиции, противодействия идеологии терроризма, профилактики экстремизма Анна Бтагдасарова.
В третьем блоке участники форума провели мозговой штурм, выявив предпосылки дружбы детей и подростков разных национальностей.
– Важно знать свои корни, гордиться своим народом, национальными героями, знать родной язык, но при этом с раннего детства объяснять ребёнку, что все мы разные, но все мы — россияне. Мы вместе учимся, получаем образование, строим карьеру, влюбляемся и даем жизнь детям, чтобы строить великую страну, развивать нашу Россию, – подытожили участники сессии.